教育学研究科は通信教育課程になります。そのため、学ばれている学生のほぼ全ては社会人学生になります。普段は仕事をしていますので自分自身の生活スタイルに合わせて学修をすることが可能です。通信教育なので学ぶ場所を特に選びません。通勤時の移動中や、ちょっとした隙間の時間を活用できます。仕事を終えて帰宅後には、研究指導を自宅で受けたりしている方も多くいます。学修の進め方は人によって様々ですが、通信ならではの多様な学び方が可能です。また、スクーリング（対面授業）は土日を中心に自宅から受講が出来ますので、無理なく大学院で学ぶことが可能です。

◆教育学研究科での学修方法
　学修方法には、２通りあります。テキスト学修とスクーリング学修を組み合わせたものと、テキストによる学修のみのものがあります。
　テキストによる学修は、開設科目ごとに作成された学修指導書に沿って学修し、その成果をレポートにまとめ、添削指導を受けます。レポート合格後、科目修得試験を受験し合格すれば単位習得となります。
　大学院で開設している科目の多くはスクーリング学修の必要な科目になります。科目によって、スクーリングの参加前にレポート提出しなければいけないものと、スクーリングに参加後にレポートを提出しなければいけないものがあります。スクーリング学修の必要な科目の場合は、レポート合格とスクーリング合格両方の後、科目修得試験を受験し、合格することで単位修得となります。
　どちらの場合においても開設科目ごとに作成された学修指導書に沿って学修を進めていくことになります。

（１）テキスト・学修指導書を使って学修
　各科目のテキストと学修指導書をよく読み、計画的に学修を進めましょう。
　学修指導書は学生専用ページからダウンロードできます。

            
（２）レポートの作成〜提出
　学修指導書にかかれているテーマでレポートを作成します。
　もし再提出になっても年度内であれば何度でも提出可能です。

                 
（３）スクーリング
スクーリングは、原則横浜キャンパスで行います。
もちろん自宅で受講することも可能です。
　                 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　  　　
（４）科目修得試験
　試験方式は、科目により①レポート方式か、②会場方式に分かれます。
①レポート方式
　スクーリングがある科目は、基本的にはレポートタイプの試験をおこないます。
　その場合、試験の課題については予めスクーリングなどで科目担当から指示された課題で
　レポートを作成し、期限までに提出します。

②会場方式（論述形式）
　スクーリングがない科目は、会場で試験（論述形式の試験）を受験します。
　横浜キャンパスを含めて全国１３箇所の試験会場（学習センター）で行われます。
　９０分間の試験で１日最大５科目まで受験することが出来ます。