阿部利彦教授（教育実践研究科）と前田智行さん（同研究科修了生）が執筆した『子どもの「強み」を支援に活かす! 通級担当教員のための実践ガイド』が刊行されました

阿部利彦教授（教育実践研究科）と前田智行さん（同研究科修了生）が執筆した『子どもの「強み」を支援に活かす! 通級担当教員のための実践ガイド: 行動観察とアセスメントで明日からのアプローチがわかる』が刊行されました。

本書は、行動観察(インフォーマル)とWISC(フォーマル)の双方を組み合わせることで、子どもの困り感を理解でき、「強み」を活かしたオーダーメイドの支援を組み立てるプロセスを分かりやすく解説しています。
架空のキャラクター(はじめ先生・ひとみ先生・みつこ先生)による対話で展開されるため、読みやすく、具体的なイメージがしやすいのも特徴です。
見立てから自立活動へのつなげ方、個別の指導計画の作成、個人・環境へのアプローチまで学べる一冊です。
ぜひご覧ください。

【こんな方におすすめ】
通級指導教室の担当教員
通常学級でインクルーシブ教育を実践する先生方
特別支援教育コーディネーター・支援員・心理職の方 等々

第１章　通級指導教室の基本
第２章　見立てから始まる気づきと支援
第３章　WISCの結果を支援に活かすために
第４章　実践事例に学ぶ「見立て」と「支援」のサイクル
ぜひご覧ください。

（アマゾンホームページ）